《学与教》
- 2019-07-12 探究核心素养视角下高中化学教学的策略
- 2019-07-12 高中物理实验教学与学生创新能力的培养研究
- 2019-07-12 师以设疑，友以析疑，趣以解疑
- 2019-07-09 模型建构在细胞有丝分裂中的应用
- 2019-07-09 对不同类型试题进行考后纠错的 实践探索
- 2019-07-09 自媒体的发展变革
- 2019-07-09 探究隐形分层与分组相结合的 教学方法
- 2019-07-09 新时代下怎样当好教师
- 2019-07-05 高中英语课堂中的教师话语分析
- 2019-07-05 谈新课程背景下青年语文教师的 成长
- 2019-07-05 让“考后一百分”成为可能
- 2019-07-05 难以释怀的“阿姆斯特朗”
- 2019-07-05 关于高中课堂教学有效性的思考
- 2019-07-05 校刊《学与教》第18期先睹为快
- 2019-04-21 庄研飞絮
- 2019-04-21 《小西风颂》
- 2019-04-21 高考作文命题特点、 评分指标及应对策略
- 2019-04-21 你，从未走远
- 2019-04-19 高中生物学科核心素养的 教学培养策略初探
- 2019-04-19 仰望星空，看名师指路； 脚踏实地，为学子助力
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