全国新课标I卷和安徽卷化学比较

化学组  苗玉

 

2016年安徽省高考使用全国新课标I卷，全国新课标I卷化学试题和安徽卷存在着一定的差异和联系。通过对安徽卷与全国卷中化学学科试题的对比，结合各位专家、同仁对安徽卷和全国卷I化学学科考试说明的解读，本人就全国新课标卷和安徽卷化学学科的相同点和变化进行了一些归纳和整理。具体如下：

{C}{C}一、{C}{C}化学试卷结构对比

1.安徽卷

试卷模式：理科综合；分值：100分；选择题：7-13题（6分×7=42分）：非选择题：25-28题（共58分）。

2.全国卷I

试卷模式：理科综合；分值：100分；选择题：7-13题（6分×7=42分）：非选择题：必考题26、27、28题（共43分）、选考题36、37、38题（任选一题，15分）。

二、化学试卷题型结构对比

1、化学考试模块对比

安徽卷考试模块：必修1+必修2+选修3+选修4+选修5。

全国卷I必考模块：必修1+必修2+选修4。

选考模块：选修2《化学与技术》（选考学生：5℅-10℅）、选修3《物质结构与性质》（选考学生：20℅-25℅）、选修5《有机化学基础》（选考学生：65℅-75℅）。

考试内容差异：

(1)全国卷I考查溶度积常数计算；安徽卷不考。

(2)全国卷I考查同分异构中的顺反异构、蛋白质、合成有机高分子、设计合成路线；安徽卷不考。

(3)最大的差异：选修3《物质结构与性质》

（全国卷I考查杂化轨道类型、分子的空间结构、晶格能、晶体密度的计算、化学式的确定等）。

2、化学试卷考察内容对比

（1）2015年选择题

题号	全国卷I	安徽卷
7	化学与生活	物质结构
8	阿伏加德罗常数	化学基础实验
9	有机化学基础	元素及其化合物
10	化学基础实验	离子反应 、离子方程式
11	电化学	化学反应速率、化学平衡
12	物质结构元素周期律	化学基础实验
13	电解质溶液	电解质溶液

 

针对选择题部分：新课标卷与安徽卷相对比，适当增加了化学与生活、 有机化学、物质结构（侧重必修2）、阿伏加德罗常数等。而安徽卷选择题的化学反应速率、化学平衡题全国卷I在非选择题部分考查。其他题型考点相差不大。

在2015年新课标卷和安徽卷中的选择题相同题型有：新材料（全国卷I 9、安徽7）、化学实验现象和结论（全国卷I 10、安徽12）、电解质溶液（全国卷I 13、安徽12）。

（2）2015年非选择题

安徽卷
25	26	27	28
模块 综合	有机 流程	工艺 流程	科学 探究

 

全国卷I
26	27	28	36	37	38
实验综合	工艺流程	化学反应原理	化学与技术	物质结构与性质	有机化学基础

对于非选择题部分：如果选考选修5，安徽的考生有两道题型与全国卷Ⅰ基本一致，另外两道题则区别较大。

一处是安徽卷的第25题通常情况是元素推断，结合元素周期律、物质结构（半径、电负性、电离能、晶体类型、化学键）、热化学方程式等，而全国卷Ⅰ中则将这题分成了两部分，一是在选择题中考查，另一部分在选考的物质结构部分中考查。全国卷Ⅰ增加了一题有关化学反应原理部分的考查，如氧化还原反应、化学平衡和化学反应速率、能量变化、沉淀溶解平衡等。

另一处则是在实验题的考查形式上区别较大，尤其是近三年的新课标I卷中都出现了有机实验题的考查。安徽卷的化学实验一般为假设验证类实验，属于开放性试题，在充分了解实验原理的基础上，具有较好的语言表述能力，难度较大。而新课标I卷则以元素化合物为背景，考查化学实验的基本操作等，以装置类实验居多，答题切入口明确，得分点多。    

备考时教师应在之前的要求上，注重综合实验题的研究，尤其是教材中的有机实验，另外还要注重不同卷同一考点深度的区别，同一套仪器分析实验的侧重点可能也有不同。

在2015年新课标卷和安徽卷中的非选择题相同题型有：工艺流程（全国卷Ⅰ27、安徽27）、有机合成（全国卷Ⅰ38、安徽26）。

三、近五年全国新课标Ⅰ卷试题特点和考点分析

1.全国新课标Ⅰ卷能力考查形式

主要体现在以下几个方面：试题背景情境化、文字叙述图表化、定性问题定量化、化学问题综合化、化学实验基础化。

2. 全国新课标Ⅰ卷主要知识点分布

主要考点：化学与生活、化学反应原理、物质结构与元素周期律、实验综合、有机化学是占分最多的5个部分（包括选做题在内）。

三大重难点考查：强化化学反应原理的考查；重视化学实验的考查；关注化学计算的考查。

具体考查内容如下：

 

 

第I卷（42分）

（一）选择题

第7题考查内容：

2015年（6分）：元素化合物的基本性质。

2014年（6分）：同分异构体判断。

2013年（6分）：化学基本常识。

2012年（6分）：物质的保存，物质的检验方法和分离方法。

2011年（6分）：物质的量、阿伏加德罗常数。

第8题考查内容：

2015年（6分）：阿伏加德罗常数、微粒之间转化。

2014年（6分）：化学基本常识。

2013年（6分）：有机化合物知识。

2012年（6分）：常见物质的应用和分类。

2011年（6分）：C₅H₁₁Cl的同分异构体的数目。

第9题考查内容：

2015年（6分）：有机反应判断。

2014年（6分）：化学反应速率和化学平衡（I^-催化H₂O₂分解）。

2013年（6分）：物质结构元素周期律。

2012年（6分）：阿伏加德罗常数有关计算和应用。

2011年（6分）：有机反应类型的判断。

第10题考查内容：

2015年（6分）：化学实验基础知识。

2014年（6分）：物质结构元素周期律。

2013年（6分）：电化学基础。

2012年（6分）：同分异构体。

2011年（6分）：弱电解质的电离平衡。

第11题考查内容：

2015年（6分）：电化学基础。

2014年（6分）：物质溶解平衡。

2013年（6分）：电解质溶液的有关知识。

2012年（6分）：电解质溶液的有关知识。

2011年（6分）：电池的充电和放电。

第12题考查内容：

2015年（6分）：物质结构、元素周期律。

2014年（6分）：化学实验基础知识。

2013年（6分）：有机化合物同分异构问题。

2012年（6分）：从试题提供的信息中寻找规律。

2011年（6分）：离子方程式书写正误的判断。

第13题考查内容：

2015年（6分）：电解质溶液。

2014年（6分）：化学实验基础知识。

2013年（6分）：化学实验基础知识。

2012年（6分）：物质结构知识。

2011年（6分）：物质结构、元素周期律。

第Ⅱ卷（58分）

（二）必考题

第26题考查内容：

2015年（14分）：实验题（草酸分解及产物相关性质实验）。

2014年（13分）：实验题（乙酸异戊酯的制备、仪器装置、收集、分离提纯和产率的计算）。

2013年（13分）：实验题（环已烯的制备、仪器装置、收集、分离提纯和产率的计算）。

2012年（14分）：离子交换法和滴定法、电化学基础等，学生要掌握的化学用语有离子方程式、电极反应式等。

2011年（14分）：热重分析有关计算、实验评价、铜与浓硫酸的反应、有关Ksp的计算。

第27题考查内容：

2015年（14分）：以工艺流程为背景考查化学反应方程式书写、物质性质、电子式书写。

2014年（15分）：化学反应原理问题（离子平衡和电化学问题）。

2013年（15分）：以工艺流程为背景考查化学反应原理中的电化学知识，降低元素化合物知识的考核的比例、提升化学原理考核的新趋势。此题包括电极反应式的书写、氧化还原反应。

2012年（14分）：以制备光气为载体，考查化学方程式书写、反应热计算、化学平衡常数、影响化学反应速率因素。

2011年（14分）：燃烧热化学方程式书写、计算，化学平衡判断、计算，燃料电解池两极方程式、效率计算。

第28题考查内容：

2015年（15分）：化学反应原理；溶度积、反应热、平衡常数、化学反应速率。

2014年（15分）：化学反应热、化学反应速率和化学平衡等。

2013年（15分）：二甲醚为背景考查热化学方程式的书写及盖斯定律相关计算、平衡移动原理的应用、燃料电池负极反应式的书写。能量密度计算。

2012年（15分）：实验室制备溴苯的实验，要求考生对实验进行分析和评价，相对较简单，要求学生对实验仪器的使用有很好的掌握。

2011年（15分）：氢化钙的制备、实验装置的连接、实验设计与评价。

（三）选考题

第36题考查内容：

2015年：氯化亚铜的制备、物质的分离方法、氧化还原反应计算。

2014年：以磷矿石为原料制备磷酸、磷以及分离提纯、检验和产品纯度计算等）。

2013年：乙二酸的制备、分离提纯、检验和工艺流程、氧化还原方程式的书写与计算产品纯度。

2012年：以黄铜矿炼铜和精炼铜为背景材料，考查铜的冶炼方法原理，如化学方程式、电极反应式等。

2011年：物质的制备、盐的水解、纸张的腐蚀与防腐、氧化还原反应方程式的配平。

第37题考查内容：

2015年：物质结构与性质（以碳为背景讨论核外电子排布、共价键、杂化轨道、晶体结构等）。

2014年：物质结构与性质（以Cu、Al、Fe为背景讨论晶胞、电子排布式、共价键类型、配合物、密度计算等）。

2013年：物质结构与性质（以碳和硅为背景讨论能层、能级、共价键、杂化轨道、晶体结构等）。

2012年：以氧族元素为背景主要考查电子排布式、电离能、杂化轨道理论、分子的立体结构、含氧酸酸性强弱和考查晶胞密度的计算。

2011年：物质的制备、电负性的比较、杂化类型的判断微粒间作用力的判断、有关晶胞的计算。

第38题考查内容：

2015年：以有机合成为背景考查化合物名称、官能团、反应类型、结构简式、同分异构体书写、合成路线。

2014年：席夫碱类化合物的制备为背景考查化合物名称，化学式、结构简式、化学方程式、反应类型和同分异构体数目判断等。

2013年：査尔酮类化合物的制备为背景考查化合物名称，化学式、结构简式、化学方程式、反应类型和同分异构体数目判断等。

2012年：以甲苯为原料合成尼泊金丁酯要求回答的问题很简单，考查点有物质名称、反应方程式、反应类型、分子式、结构简式、同分异构体等。

2011年：合成有机物香豆素，框图推断，异构体的书写、卤代烃的的水解、甲苯与酚的性质、反应类型的判断。

3. 全国新课标Ⅰ卷主要考试范围和内容

(1)选择题:

ＮＡ题：以阿伏加德常数为载体，结合物质组成、原子结构、氧化还原反应、弱电解质的电离、盐类的水解、物质的量的有关计算等知识进行考查。

有机题：重点考查有机物的同分异构种类、结构和性质。

电解质溶液：重点考查电离平衡、水解平衡、沉淀溶解平衡及相关计算、PＨ 的相关计算、离子浓度大小比较、电荷守恒和物料守恒等知识。

化学实验：考查实验基本操作、物质鉴别、分离和提纯、实验现象与结论分析。

元素周期律推断：以元素推断为载体，重点考查原子半径、化学键类型、元素周期律性质及部分元素化合物的性质

(2)非选择题:

化学平衡与化学反应速率：主要从影响化学平衡及化学反应速率的因素、化学反应速率的相关计算、化学平衡状态的有关计算及化学平衡常数变化和有关计算知识领域进行考查(结合图、表分析)。

化学反应与能量的有关计算：主要从盖斯定律在能量计算中的应用进行考查。

电化学原理：主要考查新型电池及燃料电池的工作原理、电极判断、电极反应式的书写及相关计算。

氧化还原反应原理：主要考查运用氧化还原反应原理分析参与反应的物质及进行方程式的配平，同时利用其原理进行相关的计算。

化学实验：以物质实验为载体，结合物质性质，考查实验基本操作（分离提纯）、实验安全、实验评价及设计。

(3)选考题:

化学与技术：借助真实的化学工艺流程考查元素化合物的相关知识，考查物质的检验、除杂、离子反应、氧化还原、化学实验仪器、化学实验基本操作、化学计算等。考查学生运用基础知识解决化学问题的能力，以及对图表观察分析的能力。

物质结构：以元素推断为载体，考查核外电子排布（价电子排布）、电负性、电离能、化学键、杂化轨道方式、分子空间结构、晶体化学式的确定、晶体密度计算等。

有机化学基础：以生活、生产中重要的有机化合物合成路线为情景，综合考查有机化合物结构式、官能团、系统命名法、反应类型、核磁共振氢谱、同分异构体的书写及判断、结构和性质的关系、有机物合成路线设计等。