连日来，蒙城中学领导、教师、学生三层联动，用“三好”举措促进“课程思政”落地生根，为落实“立德树人”根本任务奠定基础。

抓好“顶层设计”。该校高度重视思政工作，成立以校长赵栋为组长的思政工作领导小组，各科室、年级主要负责人担任组员，明确工作职责。本学期暑期备课以来，该校多次召开思政教师座谈会，校领导通过行政会、教师例会等为广大教师“课程思政”提出要求。

练好教学本领。该校教导处组织各年级学科组制定《落实课程思政方案》，强化教研力度，利用每周公开课和教研会研讨课程思政落实的具体步骤。继续通过行政领导推门听课、外出学习展示等形式提升教学能力，近期还组织教师学习十九届五中全会精神，做“时政”的领路人。

    搞好教育活动。“课程思政”关键在教师，而根本在学生。该校除常规教学外，还站牢升旗仪式、主题班会等教育阵地，近期通过喜迎国庆71周年、观看共和国勋章颁奖典礼、纪念抗美援朝出国作战70周年等活动不断强化学生的爱国主义信仰，让思政教育入脑入心。

“通过师生共同努力，创新教育形式，激活教育资源，让课程思政充满活力和魅力是我们不懈的追求！”赵栋说道。（张龙）