活动时间

2022年11月8日

活动地点

D楼三楼教室

开展活动的意义

在全社会都在防控疫情和节电的过程中，家庭成为我们打赢常态化防控阻击战和能耗双控的最小单元和重要防线。通过此次活动，让学生参与到疫情防控和节能降耗中，让家庭在疫情防控和节能降耗中成为中坚力量。

开展活动的过程及照片

（备注：活动照片至少6张，其中要含有指导老师开展活动的照片。照片也可以另附发到群里）

时间：2022年11月8日下午课外活动。

过程：

1.指导老师布置教室，准备活动用品，学生签到。

2.武培老师、周慧玲老师和耿美玲老师组织学生入场，分发《节能减排调查问卷》、张子娜老师负责宣传、讲解本次活动的内容和节能降耗的意义。

3.学生根据所学的知识填写调查问卷并提交

开展活动的效果以及问题

本次活动的整个过程中学生都非常开心，学生充分发挥了“小小宣传监督员”的宣传和监督作用，家庭每位成员的密切配合，培养了每位家庭成员的的疫情防控和节电意识和防控能力，让家庭变得更有力量。每个家庭都以实际行动投入常态化疫情防控和节能当中，从而推进全社会的疫情防控和节电工作，让社会变得更有力量、让国家变得更有力量！！

活动时间

2022年11月11日

活动地点

综合楼三楼物理实验室

开展活动的意义

节能减排是全社会的责任，电能是我们生活中常见的能量形式，电能是借助电路作为载体，通过电流做功将其转化为其他形式的能量从而被人类利用。电路也是高中物理中重要的知识点，本次活动旨在引导学生认识电路结构，学习电路安全常识，会连接简单的限流电路和分压电路，会用电流表电压表测电流和电压并计算电阻。

开展活动的过程及照片

（备注：活动照片至少6张，其中要含有指导老师开展活动的照片。照片也可以另附发到群里）

时间：2022年11月11日下午课外活动。

过程：

4.指导老师布置教室，准备活动用品，学生签到。

5.武培老师、张子娜老师和耿美玲老师组织学生入场，安排学生分组并有序就坐。周慧玲老师介绍电能的利用历史，电能在电路中的转化情况，呼吁大家节约用电。并讲解了电路的基本结构，连接简单电路的方法，指导学生连接分压和限流电路，测量电压和电流计算电阻。

6.学生按照老师的要求连接电路并测量记录实验数据。

开展活动的效果以及问题

学生对人类利用电能的历史非常感兴趣，认识到了电能对人类社会的发展和人类生活的重要意义，形成了节约用电的意识。对于电路结构，学生在初中阶段有所了解，基本能接受老师所讲知识，但是学生平时动手操作的机会较少，所以在连接电路时出现的错误比较多，只有少数学生能正确测量并记录实验数据。今后我们要多给学生提供动手操作的机会。