活动时间

2022年4月7 日

活动地点

教学楼B楼一楼

开展活动的意义

本次活动帮助学生在参加游戏的过程中巩固最近新学单词，帮助学生总结各类别词汇，增进学生分析处理信息能力。在锻炼英语语言能力的同时，培养学生必备传递沟通的能力，实现语言的语用功能

开展活动的过程及照片

（备注：活动照片至少6张，其中要含有指导老师开展活动的照片。照片也可以另附发到群里）

过程： 5点55分   学生入场签到并分组

           6：00 教师说明游戏规则，学生分为五组，分配两位教师到六组队伍中指导。

                  6:05 游戏开始，学生共同思考所给英语智力测验题目，在短时间内小组四人合作，尽可能写出来最多的符合要求的答案

                  6:20 游戏结束，为获胜队伍颁发奖品，教师做总结。清理场地。

照片：

开展活动的效果以及问题

学生的参与热情很高涨，语言词汇得到了积累，小组间合作愉快。

问题：学生答案写的多，但有时准确率不高，这充分证明学生的语言基本功还需进一步巩固。