活动时间

2022 年 4月 24日

活动地点

教学楼C栋

开展活动的意义

我们每天都会接触各种网络新闻信息，网络新闻信息在生活中无处不在，其中不乏大量虚假信息。搜集虚假信息被揭穿的例子，合作归纳这些信息的共同的特征，总结辨识媒介信息的原则和方法，从而提升媒介素养，共建网络文明。

开展活动的过程及照片

（备注：活动照片至少6张，其中要含有指导老师开展活动的照片。照片也可以另附发到群里）

过程：

9：15   学生签到

9:15-9:25   教师展示活动主题——共享网络安全，辨识媒介信息

9：25  学生集体签名，共同助力

9:30    分享收获

9：35   活动结束

开展活动的效果以及问题

学生积极参与，共同助力。但由于时间限制，教师解说较为简单。