活动时间

   2021年  11月   9日

活动地点

科技馆四楼物理实验室

开展活动的意义

让学生了解传感器的使用方法和在物理实验中的重要作用。

开展活动的过程及照片

（备注：活动照片至少6张，其中要含有指导老师开展活动的照片。照片也可以另附发到群里）

过程：

指导教师提前一天将器材准备好，5点开机调试软件。

5点50学生进入实验室就坐，熟悉实验器材。

6点教师讲解传感器的作用和使用方法，labstudio软件设置实验参数的方法，用拉力传感器验证牛顿第三定律的实验操作步骤。

6点10分学生开始自主实验，不会操作的教师单独辅导。

6点30学生完成实验有序离开实验室。

开展活动的效果以及问题

学生参与度高，对传感器有兴趣，实验效果普遍较好。