活动时间

2021年 10月30日

活动地点

 心理活动中心

开展活动的意义

通过沙盘游戏，激发学生的自我控制，自我完善，自我成长的动力。滋养心灵，提升内在幸福指数，从而增强学生对生活的渴望。

开展活动的过程及照片

（备注：活动照片至少6张，其中要含有指导老师开展活动的照片。照片也可以另附发到群里）

过程：10月30日

 上午9:10 布置活动现场

      9点20分 学生入场签到并分组

      9点25分 介绍游戏玩法以及注意事项

      9点27分 学生进入沙盘室开始游戏

9点45分 教师点评结果，给出启示，安排下次活动内容

9点50,活动结束，指导教师整理教室，打扫活动场所

开展活动的效果以及问题

效果：沙盘游戏可用于心理诊断与综合性心理评估，通过这次活动，学生的各种心理压力，紧张和焦虑得到辅导和缓解。

问题：

①活动当天高一部分班级考试，导致学生未能全员到齐。