酸碱指示剂，是高中化学酸碱滴定的重要指示剂。为了丰富学生的课余生活，激发学生学习化学的兴趣，加深学生对酸碱指示剂的了解，蒙城一中化学社开展了“遇见色彩：自制酸碱指示剂”社团活动。

本次活动，选取了生活中常见的物质：紫甘蓝、红心火龙果、玫瑰花为原料，指导学生动手自制酸碱指示剂。并测定生活中常见物质的酸碱性。

活动中，张慧林老师介绍了酸碱指示剂的发现史，让学生体会科学探究的过程，并展示了用自制的酸碱指示剂制作的色彩丰富、美味的五色水饮料，引起学生的好奇。

随后，李慧敏老师向学生介绍了实验活动的流程和步骤，学生认知聆听，分组合作，动手实验，并完成实验报告。

实验中，化学社的辅导教师张慧林、李慧敏、王琳、张燕分组指导学生，完成实验过程，记录小组评价,学生讨论实验报告中的问题,通过讨论，加深了学生对酸碱指示剂的理解，培养了学生运用所学的知识去解释实际问题的能力。

最后，学生们分组展示和分享实验结果，小组交流汇报。并对实验过程中可能出现的意料之外的现象，进行讨论分析。

本次活动，在轻松愉快的实验中，学生掌握了知识，培养了能力，增长了见识，获得了成功的体验，通过第二课堂提升学生的化学学科素养。（韩明 张慧林  ）