活动时间

2021.5.8

活动地点

高一五楼

开展活动的意义

丰富学生的课外知识，拓展学生的数学文化视野。

开展活动的过程

过程：

1， 介绍数学文化内涵

2， 介绍数学与文化的关系

（一） 数学入诗诗添彩

1） 欣赏几首含数字的诗歌

2） 组织学生用数字作诗

（二） 数学问题诗歌话

1） 欣赏用诗歌形式出的数学题

2） 著名“九宫格”问题

开展活动的效果以及问题

  学生们积极踊跃参与活动，

在愉快的氛围中开拓了数学视野。

备注：

活动照片至少6张，其中要含有指导老师开展活动的照片。

照片也可以另附在表格的后面。