活动时间

2021年5月28日

活动地点

A栋五楼空教室

开展活动的意义

通过本次活动加强学生对遗传规律的理解，为进一步掌握自由组合定律打下基础。

开展活动的过程及照片

过程：

5月28日下午

6点00分 布置活动现场

      6点05分 学生入场签到

      6点10分 活动开始，由指导教师复习回顾基础知识

      6点15分 学生活动演示     

      6点30分 活动结束，学生离场，指导教师打扫教室

开展活动的效果以及问题

效果：活动中，学生热情高涨，在活动环节中积极参与，表现优异。

不足：纪律稍显混乱，在以后的活动中要注意。