活动时间

 2021 年3   月   20日

活动地点

高二五楼教室

开展活动的意义

通过Writing Competition活动，激发学生英语写作兴趣，提高学生的写作水平，丰富学生的英语学习生活，增强学生学习英语的自信，调动了学生主动学习英语的积极性。

开展活动的过程

过程：3月20日下午5点 布置活动现场

      5点10分 学生入场签到并分组

      5点15分 辅导教师代老师讲解如何写好建议信的方法

      5点30分 至5点50分 学生进入竞赛一，二抢答环节

      5点50分 学生进入最后连句成篇，第三环节

      6点05分 各小组用投影仪展示各自写作成果，辅导教师对每组学生展示的结果进行打分

      6点20分 展示完毕，小组第一名产生

      6点25分 写作竞赛活动圆满结束，指导教师整理教室，打扫活动场所

开展活动的效果以及问题

通过这次写作竞赛，让学生全面了解了如何写好一封建议信。同时也暴露了部分同学语法知识的欠缺。在以后的活动中还要继续加强写作方面的活动，给学生有效地引导和写作技巧训练。总之本次活动顺利完成，期待下次更精彩的活动。