程长贵，1979年生于安徽桐城，喜写作、喜下棋、喜研究教育管理。现任教于蒙城职教中心，蒙城县王晓东中学物理名师工作室成员。

大教育家陶行知说过：“要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。”我忠诚党的教育事业，恪尽职守，任劳任怨，自毕业至今带了六届高三，每届高考本科达线人数均远远超过市里面所定的指标，其中2008年带的刘伯承同学中考成绩在全县2000名以外，而2008年高考刘伯承同学考了614分占全省3218名，全县30多名，考取了山东大学，带过的学生中很多同学高考成绩超过中考成绩。目前我已经获得双师型教师资格及县级教学能手称号。多次被评为优秀班主任。2012年所带的班级被评为市级优秀班集体。作为一名教师和班主任我努力做好榜样作用，我像魏书生等学习教学和管理的理念。这些年来，我不停的按照大师们的方法进行管理和教学。作为班主任，我接手任何一个班时，首先打造班级文化，充分让学生参与班级管理，让学生感受到自己就是班级政策的制定着和执行者，从而让学生有主人翁的意识，在学生执行班级班规时，就能做到不折不扣，融洽的班级文化氛围，不受打压的思想，有利于学生学习潜能的开发。身为一名物理教师，除了做好专业教学之外，我特别注意学生心理方面的疏导，激发学生学习斗志，努力做到让学生带着激情去学习；作为班主任，我身先士卒，要求学生做到的，我首先做到，在班级里我是管理者，也是参与者。课下我努力做学生的良师益友，只有师生达到心灵的共鸣，我们的班级管理才能行之有效，管理才能进入深层次。班主任才能对班级的情况了如指掌，班主任制定政策才能游刃有余。

转眼教学十年有余，曾刚开始的激情似火，到如今平淡与水， 2003年大学毕业，我作为一名普通的物理教师走上了三尺讲台，通过多年的教学、学习和积累，我逐渐从对教学懵懵懂懂的大学生成为我校的物理骨干教师之一，教学成绩突出，辅导学生竞赛屡屡获奖。在平凡的教学岗位上，享受着教书育人的快乐。教学之余编写校本教材《物理与生活》；教学论文也发表了若干，其中《我为建设职教大省献良策》获省奖；《2011年安徽省物理高考及其复习的几点想法》获市一等奖；《理论联系实际，促进物理教学》获市三等奖；《磁场》获市三等奖。

我的人生夙愿是当一辈子老师、当一辈子班主任。做最好的老师、做最优秀的班主任，是我的追求，也是我的最爱！因为追求，所以执着！ 因为热爱，所以快乐！