让爱心扣开情感世界的每一扇窗子  

　　　　　　　　　　　　　－－－－－－－－陈振利

　　
　　陈振利，一个从小就梦想当老师的农家子，生在蒙城大西南——篱笆，1996年7月来到蒙城最北端——坛城，先后在坛城初中、坛城中学工作。2002年在“蒙城八中招师”一系列测试中，以物理组考试第一，讲、说课第二的成绩通过选拔，调至蒙城八中。现为亳州市教育学会物理专业委员会理事、蒙城县王晓东中学物理名师工作室成员。
　　荀子曾说，尊严而惮，可以为师。正如此，初为人师的那一会，满脑子总是师道尊严、严师出高徒之类的东西。在这种思想的指导下，本来脸黑的我，一踏上属于自己的一亩三分地——讲台时，脸就更黑了。上课时出奇的安静，我布置的作业完成率在各科中也是最好的，期中、期末学生考试成绩也在同年级排名前列。可每次的学生评价，总不尽人意，有时也懊恼那些“不知好歹”孩子们。于是对于他们，本来“多云”的脸孔，就变得更加“阴云密布”了。直到有一天……
　　我照例掂着课本阴沉着脸，走上属于我的三尺讲台，准备严肃的喊声“上课”时，突然发现干净的讲桌上多了一张纸条，纸条上一句话——老师，您能对我们微笑一次吗？愣愣的看着这张纸条，我恍然，初为人师的我，已经失去的太多！
　　从那以后，我尝试着改变自己。课堂上，我放松了绷紧的“黑脸”，微笑着面对每一个同学，偶尔也幽人一默；课下，遇到学生的问候，也主动回礼，甚至主动打招呼。一段时间后，我发现孩子看我的眼神变了，遇到我也不躲了，课堂上孩子的发言多了，孩子学习的积极性也提高了。期末又至，我所代的班级成绩依然名列前茅，我也被孩子们评为“最受欢迎的老师”。
　　时光荏苒，一晃，十余年过去了，我已从一个“仅凭热情干事业”的毛头小伙，变成具有一定经验的“老教师”。不论时过还是境迁，对孩子的爱和尊重，我一直坚持。我想，只有蹲下身子，与孩子平等对话，把自己定义为孩子的学习伙伴，才能发挥自己最大的作用。
　　著名教育家陶行知说：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火车、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。 著名教育家夏丐尊也说过：教育上的水是什么？就是情，就是爱。教师没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢，圆形也罢，总逃不了一个空虚。今后的路还有很长，我会一如既往的蹲下身子，做一个合格的“孩子王”。
　　“肩负责任、怀满爱心、真诚做人、踏实做事”，我一直在坚守。