习近平总书记在2014年第30个教师节前夕考察了北京师范大学，期间发表重要讲话，勉励广大教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。作为一名普通的高中教师，听了总书记的话后深受鼓舞。我将不断学习，提升自身的文化水平和道德修养，期待着早日成为一名称职的“四有”好老师。

2012年秋天，我成为了一名高中教师，从此与教育结下了不解之缘。爱是教育的灵魂，教育的原点就是爱，教师肩负着立德树人的任务，有爱才有责任，爱教育、爱学生是每一个教师应尽的义务。作为一名年轻教师，我时刻把它当做我的最高准则，虚心向优秀的前辈们学习，在平凡的工作岗位上做着平凡的事情。

一路走来，有太多的感悟。师德是教师的魂魄，只有有灵魂的园丁，才能孕育出灿烂的花朵。

俗话说：“教师是一个良心活儿！” 这句话一针见血地道出了师德的重要性。有良好师德的教师会用自己的言行去影响学生、感染学生，在传授知识的过程中，教会学生如何做人；有良好师德的教师，会不断地更新自己的教育观念，在教学中有效指导学生如何学习，传授学习方法，使学生终生受益；有良好师德的教师，总在默默耕耘，无私奉献，蜡烛一样，无怨无悔。

 每年的9月10日，当我走进教室时，同学们都会全体起立，一起喊“老师您辛苦了，祝您节日快乐”。“我们爱您”，同学们清脆的声音响彻整个教室。这是学生对老师崇敬喜爱之情的最真挚的表达。泪水打湿了我的眼眶，我也总会跟他们说：“我也爱你们。”学生们全体起立鼓掌，一时间，掌声扇动着泪水，泪水浸泡着掌声……手里捧着学生送给自己的鲜花，突然觉得，教师是全天下最幸福的职业。  

当看到学生们羽翼丰满、展翅高飞时，我倍感欣慰；当我听到学生“老师，您辛苦了”的问候时，艰辛都已烟消云散，唤来的又是旭日东升的明天。

有人说，从来没有哪一个职业像老师一样付出如此的多。是啊，他们只求付出不求回报。说无私吧，太老套了，用他们自己的话说就是对得起自己的良心，我们的老师呀，在世人肆意践踏良知时，却用生命去维护，一遍一遍地向学生们讲述着真、善、美，不惜付出毕生的代价，何以为证？夜晚的星光可以作证，校园的花草可以作证，桌上大大小小的药瓶可以作证。

“勤勤恳恳、默默无闻”这是老黄牛的精神；“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神，“燃烧自己，照亮了别人”就是蜡烛的精神。可以说每种产物的存在，都有着一种精神支撑着它。教师的存在呢？支撑它的就应该是这种高尚的师德吧！

一个道德高尚的教师应该要有正确的人生观和价值观，有热爱教育、献身教育、甘作人梯的精神；有作风正派、廉洁奉公的人格魅力；有忠诚事业的责任感和使命感。这样，才能用无声的行动代替有声的命令，学生才会信服，在他们的心目中教师的形象才显得可亲可敬；教师的人格才会得到尊重和爱戴。陶行知先生曾说过：“要学生做的事，教师躬亲共做；要学生守的规矩，教躬亲共守。”这表明了教师的表率作用会潜移默化地影响学生。

我深深地体会到，要启开孩子们心灵的大门，教师必须付出最大的热情，因为一切最好的教育方法，一切最好的教学艺术，都产生在教师对学生的无比热爱的炙热心灵之中。

要知道，爱可以化冷漠为热情，化忧郁为振奋，化悲伤为喜悦，化懒惰为勤奋。爱是真正促使人复苏的动力。这种爱每个人应该贡献，每个人应该获得。

让我们去爱吧，使我们周围充满爱的温馨，切记：他们更需要爱；爱，教师的职责！

一位哲学家说过，“世界上有两样东西是亘古不变，一是高悬在我头顶上金灿灿的太阳，另一样是深藏在每个人心底的爱！”

当一个教师终生以爱为行动准则，他就能与世界上最伟大的人并肩齐高！我愿意做这样的人！带着热情，带着梦想，在这片教育的土地上，尽情地挥洒我的青春和汗水！

我坚信：我将用我一生的精力为祖国的教育事业添砖加瓦。