蒙城一中高一年级“同课异构”教学活动方案

一、活动目的：

为了进一步打造高效课堂，在“同课异构”活动中，通过教师执教同一课题内容，帮助教师潜心研究教材，解决教学中遇到的实际困难，打开教学思路，真正达到同伴互助的目的；同时发挥教师的创造性，形成个性化教学风格，促进教师的专业化成长。

二、活动步骤：

１、课题选定。高一年级相关备课组根据教学计划和教学进度，协商选定该备课组教师授课的内容。

２、教学设计。授课教师潜心研究教材，广泛搜集资料，根据课改精神和学生特点设计出可行的教学设计；教学设计上交备课组备份。

３、活动实施。以上课、听课、评课、反思的形式推动课堂教学改革。

４、课后评议。上课结束后，听课教师到各相关备课室进行评析活动，对授课教师进行总体评价，材料上报教导科。

５、总结反思。授课教师认真写课后反思并上交备课组，备课组也要以此为契机，总结经验，深入推进我校的课堂教学改革。

三、参与方式

1、我校邀请了涡阳一中、蒙城二中、蒙城六中、蒙城八中、县教育局有关领导参加听课评课活动。

2、高一年级有关备课组全体教师参与听课评课或带头上示范课，欢迎高二、高三相关备课组的教师参与听课评课活动。

3、听课评课主持人：胡建春 周小玲 孙兆云 

袁雅伟 方陈结 刘丙超

4、具体日程安排附后。

四、活动时间

  2015年5月7日

蒙城一中

2015年4月28日