为更好地掌握学情，找准对策、明确方向，扎实教学，实现提质增效。3月9日下午，我校高二年级召开了学情分析会。会议由年级主任徐强主持，党委副书记、校长李茂竹，副校长岳汉臣，教导科副科长戚洪涛，全体高二年级老师出席了本次会议。

张全三主任首先从横向、纵向的对比分析中对此次考试作了细致评价，并指出下阶段努力方向：注重夯实基础，规范学习习惯；借助团队力量，考出优异成绩；各位老师都应做到“以学生为主体，有目标，有方法，切实提高学科成绩”。徐强主任则从团队管理、班级管理、教学管理、课堂管理等方面作了整体分析，并对下一阶段的年级工作作了具体安排与细致分工，他敦促全体班主任、任课教师务必将教学放在心上，真正从学生发展的角度出发开展教育教学。

岳汉臣在肯定高二年级的成绩以及高二年级各位老师的付出同时，对高二年级提出了一些新的期望与要求。他指出应该在目前的基础上加强年级管理，将捆绑式班级组团模式发挥得更好；各备课组要进一步精心制定教学计划，针对不久就要到来的一轮复习可以早做谋划；各位老师要真去研究高考改革，转变课堂教学模式，提高教学成绩。

李茂竹最后作总结讲话，他指出大家要重视学情分析会的重要性，是用来交流研讨、发现问题、解决问题，进而整改落实的，大家要以此为契机，研究高考命题，探索有效的教学方法，指导教学实践。他对大家提出六点要求：纪律要严，加强“文化管理”；调整状态，促进“身心健康”；备课要实，符合班级实际；上课要活，转变课堂模式；作业要精，诊断精准有效；检查要细，达到考后百分。

会上，英语组赵娣老师，数学组代兴兴老师，语文组杨存东老师分别结合自己所带的班级畅谈各自的教学及管理的方法。

春回大地，绿色盈门。高二年级的师生们将在下一阶段教学与学习中以更崭新的精神风貌向更高更远的目标迈进，再创佳绩！