为全面贯彻落实立德树人根本任务，蒙城一中以“课程思政育人金课”活动为契机，加强思政教育与学科教育的深度融合，建立全员协同、分层教学的铸魂育人体系，从而打造思政育人新生态，以此形成“大思政”格局。近日，蒙城一中依托校思政教育活动平台，汇聚校政治组全体教师，凝聚立德树人智慧共识，协同开展好“课程思政育人金课”活动。

马腾飞老师执教“博物馆奇妙夜——《文化发展的基本路径》”一课，从近日爆火的网络小短剧“逃出大英博物馆”引入迅速激发学生的兴趣，并通过设置“如果国宝会说话”这一情境实施教学使得学生积极参与话题讨论，初步建立文化自信的认同感。接着，以一场“让文物‘活’起来的策展分享会”将本课的重点内容“文化发展之基”顺势引出。学生表示，赓续华夏文脉、坚定文化自信，在可为之时代，做有为之青年，必将继续书写中华文化新辉煌。“文载于物，族髓附间。运脉牵连，兴者襄见”。文化回归之路展现了民族复兴的历程，文化发展之路更见证了中华儿女弘扬文化基因的坚定。

评课环节，刘毛三老师表示，整个教学亮点频出，整个课堂沉浸其中，整个内容活动生成，整个环节完整紧凑，不失为一节好课。胡建春老师表示，导入贴合学生当下，更容易引发学生的兴趣，本节课完全放手于学生，教师主要做好引导，充分体现了三新改革背景下“以学生为主体”的教学理念。刘志平老师表示，能够结合习近平总书记的重要讲话，对学生进行寄语期盼，将落脚点回归到“立德树人”的根本任务上，很好地达成了本次思政的目的。

蒙城一中党委副书记、校长李茂竹总结表示：精心打造“课程思政育人金课”，着力培育时代新人。本次课程活动虽然圆满结束，但优质、有效的思政课教学改革的探索仍在继续。未来，学校将继续凝心聚力，争取出更多“金点子”，打造内容优质、形式多样的思政“金课”，助推思政教育入脑入心。